De Mãos Dadas para o Futuro: A Transição do JI da Sobreda para a EB1 Elias Garcia

 Olá a todas as famílias!

O final do ano letivo aproxima-se e, com ele, chega também um momento muito especial na vida dos nossos finalistas: o salto do Jardim de Infância para o 1.º Ciclo!

Muitas vezes, esta mudança traz algumas borboletas no estômago — não só às crianças, mas também aos pais. É perfeitamente normal! Por isso, e em total alinhamento com as mais recentes diretrizes do Ministério da Educação (ao abrigo do Ofício-Circular de 2024 para a Educação Pré-Escolar), o nosso Agrupamento preparou com todo o carinho e rigor o Plano de Transição e Articulação Pedagógica.

O nosso grande objetivo? Garantir uma continuidade educativa contínua, onde a passagem do JI da Sobreda para a EB1 Elias Garcia seja vivida como uma evolução natural, segura e feliz.

Estamos muito orgulhosos do percurso dos nossos finalistas no JI da Sobreda e temos a certeza de que vão brilhar na Elias Garcia! Rumo a esta nova aventura! 

A Escola Básica da Miquelina Pombo recebeu a atividade “Os Répteis Vão à Escola”

Esta experiência educativa e interativa proporcionou às crianças e aos adultos, o contacto direto com estes animais, despertando a curiosidade científica de forma lúdica e envolvente.

Foi uma atividade pedagógica na qual todos exploraram as características e curiosidades dos répteis, observaram-nos de muito perto e tiveram até a oportunidade de lhes tocar!

Este tipo de atividades é muito importante, uma vez que permite:

- Promover o conhecimento científico sobre os répteis, através da observação direta e da partilha de curiosidades sobre a sua alimentação, habitat natural e características físicas;

- Desmistificar crenças e mitos associados aos répteis, incentivando uma atitude de respeito e interesse por estes animais, contrariando medos infundados;

- Estimular a curiosidade e o pensamento crítico, através do contacto com animais ao vivo e da interação com o cuidador, fomentando o gosto pela ciência e pela natureza.

Parabéns a todas as crianças pela curiosidade, entusiasmo e participação demonstrados, bem como a equipa educativa responsável pela dinamização desta experiência tão enriquecedora!

Projeto “Cuidar pela Paz” – Sala C

No âmbito do projeto Elias4Peace, a Sala C desenvolveu o “Projeto Cuidar pela Paz”, uma iniciativa de grande significado afetivo e educativo para as crianças e respetivas famílias.

Através do registo fotográfico das diferentes vivências, foi possível documentar o envolvimento, a participação e o entusiasmo demonstrados pelas crianças e pelas famílias ao longo deste projeto. As experiências partilhadas permitiram reforçar valores fundamentais para o crescimento pessoal e social das crianças.

Destacou-se a importância da solidariedade, da cooperação, da responsabilidade e da entreajuda, incentivando atitudes de cuidado, respeito e atenção ao outro.

Este projeto contribuiu também para o fortalecimento dos laços afetivos entre crianças, famílias e escola, promovendo o sentido de pertença a uma comunidade unida, assente em valores de amizade, partilha, entreajuda e cultura da paz.

Acreditamos que pequenas ações de cuidado e empatia ajudam a construir um mundo mais harmonioso, onde cada criança aprende a valorizar o outro e a viver em comunidade de forma positiva e solidária.

Parabéns a todas as crianças e famílias da Sala C pela dedicação, criatividade e carinho demonstrados ao longo desta atividade.

Mãos na Massa e Coração Cheio: A nossa visita à Quinta da Granja

No passado dia 12 de maio, os jardins de infância do nosso Agrupamento rumaram à Quinta da Granja para uma experiência imersiva no mundo rural. Foi um dia de descobertas, aprendizagens sensoriais e, acima de tudo, muito contacto com a natureza.

Pequenos Padeiros em Ação

A manhã começou com as "mãos na massa". As crianças aprenderam o processo tradicional de fazer pão, sentindo a textura da farinha e o calor do forno a lenha. Não há nada como o cheirinho a pão acabado de cozer para despertar os sentidos!

Amigos de Quatro Patas 🐴

O ponto alto foi, sem dúvida, conhecer os residentes mais famosos da quinta:

• O pónei Trovão;

• O imponente cavalo Romeu;

• A simpática burra Bolacha Maria.

Com muito cuidado e carinho, todos puderam fazer festas e perceber como estes animais vivem e comunicam.

Momentos de Ternura 🐤

A visita continuou com o contacto direto com os animais mais pequenos. Foi um momento de silêncio e espanto quando as crianças puderam pegar nos coelhinhos e nos pintaínhos. A cabrinha bebé também recebeu muitas festas e atenção, ensinando aos nossos pequenos a importância do respeito e da delicadeza no trato com os seres vivos.

Explorar e Aprender 🐇🐓

Pelo caminho, observámos atentamente a vida no pátio:

• Vimos os galos e galinhas nas suas tarefas diárias;

• Aprendemos curiosidades sobre os patos enquanto os víamos nadar no lago;

• Divertimo-nos a observar as correrias dos porquinhos da índia e dos coelhos.

Almoço e Brincadeira 

Para repor energias, tivemos um piquenique comunitário no alpendre da quinta. Entre risadas e partilhas, as crianças aproveitaram o espaço ao ar livre para brincar livremente, fortalecendo laços de amizade num cenário idílico.

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Nota final: Estas visitas de estudo são fundamentais para o desenvolvimento das crianças, permitindo-lhes aprender fora da sala de aula através da experimentação direta. Um agradecimento especial à equipa da Quinta da Granja pelo acolhimento tão caloroso!

"A natureza é o melhor livro que podemos dar às nossas crianças."

Últimas notícias da sala A!

Nas últimas semanas, na Sala A, temos vivido momentos muito especiais, cheios de aprendizagens, descobertas e muita participação das famílias. 

Demos início à criação da nossa horta, um projeto que nos tem entusiasmado bastante! Contámos com a preciosa ajuda das famílias na limpeza e preparação do terreno, bem como na plantação de vários produtos hortícolas: alface frisada, alface roxa, feijão-verde, tomate, tomate-cherry, morangos, cebolas, cenoura e pimento. Agora, mais do que uma responsabilidade, cuidar da horta tornou-se um verdadeiro prazer — todos os dias observamos, regamos e acompanhamos o crescimento das nossas plantas com grande dedicação.

Também realizámos algumas experiências para explorar o que as plantas precisam para viver. Investigámos se necessitam de luz para crescer e percebemos a importância da água no seu desenvolvimento. Estas atividades despertaram a curiosidade das crianças e ajudaram-nas a compreender melhor o mundo natural.

A criatividade também esteve bem presente! Fizemos pinturas com flores naturais, utilizando a técnica de carimbagem, o que resultou em trabalhos muito coloridos e originais.

Para celebrar o Dia da Mãe, pintámos vasos, semeámos e cuidámos com carinho de sementes de flores (Zínias), que depois foram oferecidas com muito amor. Foi um momento especial, cheio de significado e envolvimento.

Continuamos a aprender através da experiência, do contacto com a natureza e da partilha — valores que queremos continuar a cultivar juntos. 

A biblioteca do JI da Sobreda

 

Hora do Conto: Onde a Magia Ganha Vida!

O Jardim de Infância da Sobreda transformou-se num verdadeiro refúgio de histórias e aventuras! A  biblioteca ganhou uma nova energia com as sessões de Hora do Conto, um momento mágico que os nossos pequenos leitores aguardam sempre com grande entusiasmo.

Ver os olhos curiosos de cada criança, enquanto acompanham as peripécias das personagens, é a prova de que a leitura é a chave para abrir portas a mundos infinitos. Mais do que ouvir uma história, estes momentos promovem a concentração, estimulam a imaginação e, claro, fortalecem o prazer de descobrir o que os livros têm para nos contar.

Do Jardim de Infância para Casa: O projeto "Ler e Trazer"

A magia da leitura não termina à porta da sala de atividades. Com a iniciativa "Ler e Trazer", incentivamos a leitura domiciliária, levando a biblioteca até ao aconchego dos vossos lares.

Queremos destacar a colaboração fantástica das famílias nesta jornada. A vossa dedicação ao "Ler e Trazer" é fundamental: ao partilharem estes momentos de leitura com as vossas crianças, estão a construir memórias preciosas e a cimentar o gosto pelos livros desde tenra idade. Este envolvimento entre escola e casa é o ingrediente secreto que torna esta experiência tão especial. 

Março Cheio de Vida: Do Dia do Pai à Descoberta da Natureza - Sala A

 Durante o mês de março, vivemos momentos muito especiais, repletos de aprendizagens, descobertas e muita criatividade.

Começámos por celebrar o Dia do Pai com grande dedicação e carinho. As crianças envolveram-se na construção de uma prenda especial (Jogo do Galo), acompanhada pela realização de retratos e pinturas dos seus pais, onde puderam expressar afetos e desenvolver a sua capacidade artística.

Realizámos também diversas atividades experimentais que despertaram a curiosidade e o espírito investigativo do grupo. Paralelamente, demos continuidade às atividades de iniciação à escrita, com especial enfoque na escrita do nome, promovendo o reconhecimento e a autonomia de cada criança.

Iniciámos ainda um novo projeto: “Animais Domésticos”. Este tema tem vindo a despertar muito interesse, incentivando a partilha de experiências e conhecimentos sobre os animais que fazem parte do quotidiano das crianças.

A exploração da Natureza teve igualmente um papel de destaque. Num dos momentos mais marcantes, encontrámos uma larva de pirilampo, que levámos para a sala para observar, alimentar e conhecer melhor. Esta experiência proporcionou aprendizagens significativas sobre o mundo natural e o cuidado com os seres vivos. Para além disso, preparámos uma pequena casa para os passarinhos que visitam diariamente a varanda da sala, fortalecendo a ligação com o meio envolvente.

Com a aproximação da Páscoa, desenvolvemos também atividades alusivas à época. As crianças pintaram, colaram e decoraram ovos, explorando grafismos de forma criativa, num ambiente de jogo e dança que tornou todo o processo ainda mais divertido.

Foi, sem dúvida, um mês rico em experiências, aprendizagens e momentos de partilha, onde o entusiasmo e a curiosidade estiveram sempre presentes.

Sala A

Projeto Horta com Ciência

 Na Sala C, a curiosidade transformou-se em descoberta e a aprendizagem ganhou raízes! Ao longo das últimas semanas, desenvolvemos o projeto “Horta com Ciência”, onde as crianças tiveram a oportunidade de explorar, experimentar e cuidar da natureza de forma ativa e entusiasmante.

Fizemos a germinação do feijão, uma experiência que despertou o interesse pelo crescimento das plantas e pelas suas necessidades. Observámos, com atenção, as primeiras raízes e folhas a surgir, aprendendo que a água, a luz e o tempo são essenciais para a vida.

De seguida, colocámos as mãos na terra com as sementeiras de ervas aromáticas, tomate cherry (pomodoro) e dálias. Foi um momento de grande envolvimento, onde cada criança participou com responsabilidade e entusiasmo, percebendo que cuidar de uma planta é também um gesto de carinho e paciência.

O projeto continuou com a preparação do terreno da nossa horta, onde limpámos, organizámos e construímos uma pequena vedação para proteger o espaço. Este trabalho em equipa reforçou o sentido de cooperação e o respeito pelo ambiente.

Por fim, realizámos a transplantação das plantas para a horta, dando-lhes um novo “lar” onde poderão crescer saudáveis. Este foi um momento muito especial, pois vimos o resultado de todo o nosso esforço ganhar vida.

Com este projeto, as crianças aprenderam não só conceitos científicos básicos, mas também valores importantes como a responsabilidade, a entreajuda e o respeito pela natureza.

Continuaremos a cuidar da nossa horta com dedicação… e muita curiosidade! 

Sala C

Grupo A do JI da Sobreda inicia o 2.º semestre com entusiasmo

O Grupo A do Jardim de Infância da Sobreda iniciou o 2.º semestre com muita alegria, curiosidade e vontade de aprender. Desde o primeiro dia, as crianças mostraram-se motivadas e envolvidas em diversas experiências.

Para além da ida ao teatro, que proporcionou momentos de grande encantamento e contacto com o mundo da cultura, o grupo deu início ao projeto “Os animais que hibernam”. Através deste projeto, as crianças estão a explorar o mundo animal, descobrindo quais os animais que hibernam, as razões desse comportamento e a importância dos ciclos da natureza, recorrendo a histórias, diálogos, pesquisas e atividades práticas.

A criatividade também esteve em destaque com a atividade “Arte Criativa”, na qual as crianças tiveram a oportunidade de experimentar diferentes materiais e técnicas, desenvolvendo a imaginação, a expressão artística e a motricidade.

Este início de semestre tem sido marcado por aprendizagens significativas, descobertas e momentos de partilha, reforçando o entusiasmo do grupo para os desafios que se seguirão.

Visita ao Teatro Infantil de Lisboa

 No dia 4 de fevereiro, as crianças dos jardins de infância do nosso agrupamento tiveram a oportunidade de visitar o Teatro Infantil de Lisboa (TIL), numa saída pedagógica marcada pelo entusiasmo e pela descoberta do mundo do teatro.

Durante esta visita, as crianças assistiram à peça “Era uma vez…”, um espetáculo pensado especialmente para o público infantil, que cativou os mais pequenos através da narrativa, da música e da interpretação, estimulando a imaginação, a atenção e o gosto pelas artes.

O Teatro Infantil de Lisboa é uma instituição de referência dedicada à criação e apresentação de espetáculos para crianças, com uma forte preocupação educativa e cultural. Ao longo dos anos, tem promovido o contacto das crianças com o teatro desde a primeira infância, contribuindo para o desenvolvimento da sensibilidade artística, da linguagem e da criatividade.

A ida ao teatro foi vivida com grande interesse e alegria por todas as crianças, constituindo uma experiência enriquecedora e significativa, que ficará certamente na memória de todos.

🕊️ Dia Escolar da Não Violência e da Paz celebrado com criatividade e partilha 🕊️

Para assinalar o Dia Escolar da Não Violência e da Paz, os Jardins de Infância do nosso Agrupamento uniram-se numa exposição coletiva, patente na Escola Elias Garcia, a partir de dia 2 de fevereiro, que dará a conhecer os trabalhos desenvolvidos a partir da exploração da obra O Livro da Paz, de Todd Parr.

Através de desenhos, produções plásticas e mensagens cheias de significado, as crianças expressaram a sua visão da paz, associando-a a gestos simples do quotidiano como a amizade, o respeito, a partilha e o cuidado com o outro.

Porque educar para a paz começa nos primeiros anos — e faz-se todos os dias, com pequenos gestos que contam. 💖

🕊️ O que é a Paz? — as "vozes" das nossas crianças

O trabalho em torno do projeto Elias4Peace – o nosso projeto de Educação para a Paz – tem continuado. As crianças dos dois jardins de infância têm vindo a dar forma às suas ideias sobre o que é a paz, ainda a partir da exploração da obra de Todd Parr - O Livro da Paz, mas também das vivências, relações e experiências do quotidiano.

Deixamos-vos, entretanto, mais um pequeno filme ilustrativo da autenticidade e sensibilidade das crianças para aquilo que, no entender delas, é a paz.

Atividades de Inverno e Educação para a Paz

 Ao longo dos últimos dias, as crianças têm vindo a explorar o tema do Inverno através de diversas atividades e trabalhos desenvolvidos em sala.

Conversámos sobre as características desta estação do ano, como o frio, a chuva, as roupas mais quentinhas e as alterações que acontecem na natureza. A partir destas conversas, as crianças realizaram várias experiências e trabalhos de expressão plástica, recorrendo a diferentes materiais e técnicas, dando forma às suas ideias e aprendizagens.

Paralelamente, e porque é um valor que nos é muito caro, assinalámos o Dia Escolar da Não Violência e da Paz, trabalhando este tema com as crianças a partir da obra de Todd Parr, O Livro da Paz. 

Este trabalho tem sido desenvolvido no âmbito do projeto Elias4Peace, promovido pelo nosso agrupamento, reforçando a educação para a cidadania e para a construção de uma cultura de paz desde a infância. E ainda só vamos no início...

Estas experiências têm contribuído para o desenvolvimento da criatividade, da expressão artística e, sobretudo, para a interiorização de valores essenciais, num ambiente de aprendizagem, carinho e cooperação que se vive diariamente nos nossos Jardins de Infância.

Por enquanto, partilhamos o que já nos chegou de 2 grupos!

Dia de Reis no JI da Sobreda: Brincando e Aprendendo com a Tradição

Ontem foi um dia especial: o Dia de Reis! 

Lembram-se dos nossos pequenos reis e rainhas? Com coroas feitas por nós, fomos celebrar! 

Os Três Reis Magos – Gaspar, Belchior e Baltazar – viajaram muito para encontrar o Menino Jesus e levar presentes: ouro, incenso e mirra. Em Portugal, cantamos as Janeiras e comemos o delicioso Bolo Rei. Fomos todos cantar e festejar, num dia de muita alegria e magia para todos nós!

Assim, entre canções, histórias e sabores, continuamos a aprender e a valorizar as tradições que fazem parte da nossa cultura!

A sala C celebra o Natal com criatividade, música e partilha!

🎅🎄 No âmbito das atividades da quadra natalícia, as crianças da Sala C viveram o Natal de forma muito especial, através da realização de diversos trabalhos criativos e de momentos de convívio que envolveram toda a comunidade educativa, em particular as famílias.

Ao longo das últimas semanas, as crianças exploraram diferentes técnicas e materiais, dando origem a produções variadas e cheias de significado. Entre os trabalhos realizados destacam-se os painéis decorativos com motivos natalícios, que embelezaram os espaços do jardim de infância, e as lembranças individuais preparadas com empenho e carinho. Estas atividades permitiram às crianças expressar a sua imaginação, emoções e valores associados ao Natal, como a partilha, a amizade e a solidariedade.

Para assinalar esta época festiva e receber as famílias, a Sala C preparou ainda um momento muito especial, marcado pela criatividade e pela magia do Natal. As crianças apresentaram uma deliciosa atuação musical, vivida com grande entusiasmo, que proporcionou momentos de alegria e emoção a todos os presentes.

Após a apresentação, seguiu-se um lanche convívio, num ambiente acolhedor e festivo, que reforçou os laços entre crianças, famílias e equipa educativa, promovendo a partilha e o espírito de comunidade.

A quadra natalícia na Sala C foi, assim, vivida de forma ativa, afetiva e significativa, criando memórias felizes e reforçando aprendizagens num clima de alegria e cooperação.

A todos, desejamos um Feliz Natal e votos de um Ano Novo repleto de saúde, aprendizagens e sorrisos! 

🎄✨ Modo Natal… ATIVADO! ✨🎄 - Pré G

 Na EB Miquelina Pombo, a sala do Grupo G encheu-se de magia, criatividade e muitos sorrisos! As crianças entraram oficialmente em Modo Natal e puseram logo as mãos à obra 🎨✂️.

Entre desenhos, pinturas, colagens, recortes e muita imaginação, começaram a nascer lindas árvores de Natal…

… meias prontinhas para a lareira…

…e um postal de Natal muito especial 💌.

Este postal vai viajar até à turma do 2.º B da Escola Elias Garcia, fazendo parte da divertida troca de correspondência entre as turmas do PEBI – Programa Escolas Bilingues 🌍📬

Assim, entre aprendizagens, partilhas e espírito natalício, o Natal começou mais cedo e com muita alegria! 🎅🎁🎄

Boas festas e até Breve!

A Magia do Natal nos Jardins de Infância do Agrupamento

🎄A quadra natalícia tem sido vivida com grande entusiasmo nos Jardins de Infância do nosso Agrupamento. Ao longo das últimas semanas, as salas encheram-se de cor, criatividade e espírito natalício, através de diversas atividades de expressão plástica que envolveram ativamente as crianças.🎅

Com materiais variados e muita imaginação, os mais pequenos deram forma a enfeites, cartões, presépios e outros trabalhos alusivos ao Natal. Cada criação reflete não só o tema da época, mas também o desenvolvimento de competências importantes, como a motricidade fina, a criatividade, a cooperação e a expressão de emoções.

As fotografias que partilhamos mostram diferentes momentos deste processo: crianças concentradas e felizes durante a realização das atividades e também os trabalhos finais que decoraram as salas e os espaços comuns, criando um ambiente acolhedor e festivo.

Neste tempo de Natal, o Jardim de Infância da Sobreda teve ainda a oportunidade de receber a companhia de teatro Papa Léguas, proporcionando às crianças um momento cultural especial, marcado pela fantasia, pela alegria e pelo contacto com a arte dramática. Esta iniciativa contribuiu para enriquecer as vivências natalícias e promover o gosto pelas artes desde a infância.

Estes trabalhos e atividades são o resultado do empenho das crianças, do acompanhamento atento das educadoras e assistentes e da valorização da aprendizagem através da experimentação, da arte e da cultura. O Natal, vivido desta forma, torna-se uma oportunidade privilegiada para aprender, partilhar e celebrar.

Desejamos a toda a comunidade educativa um Santo e Feliz Natal, repleto de alegria, criatividade e momentos felizes! 🎄